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爱国爱港，首先要了解国家、认识历史。香港回归以来，党和国家始终高度重视香港青少年的成长与教育。为深入贯彻习近平总书记在庆祝香港回归祖国20周年大会及亲临广东视察时的重要讲话精神，以及在庆祝香港回归祖国25周年大会暨香港特别行政区第六届政府就职典礼上的重要讲话精神，积极落实粤港澳大湾区战略部署，广东教育开云体育社紧抓香港2018年重新修订中一至中三《中国历史科》课程大纲的历史性契机，依托华南师范大学，主动承担了本套教材的编写任务。

这是一份责任，更是一份使命。

凭借广东与香港人缘、地缘、文缘相近的独特优势，项目团队希望打造一套既能服务香港中学课堂，又能引导青少年树立正确历史观、增强国家认同感的历史教材。从2018年启动，到2020年首次通过香港教育局审核，再到2026年正式列入适用书目，八年的坚守与打磨，只为给香港孩子一套真正好的历史教材。

教材严格依据课程大纲的课程宗旨与学习目标，整合为四大学习目标，每一个目标都指向“爱国爱港”这一核心价值的落地：

● 价值观念——通过对历史人物与史事的学习，培养学生优良的道德品质，树立对国家、民族和社会的认同感、归属感与责任感。  

细分为：家国情怀、民族精神、品格品性。

● 思维方法——在学习中国历史发展全貌的过程中，初步掌握历史学的思维方法。  

细分为：时空观念、史料实证、历史想像。

● 学会学习——掌握中国历史的学习方法，提升触类旁通、终身学习的能力。  

细分为：知识建构、阅读理解、体验反思。

● 实践探究——通过“做中学”的方式，提高实践动手能力与钻研探究精神。  

细分为：活动探索、技术运用、表达创新。

这四大目标，既教知识，更育人格；既学方法，更植情怀。

● 价值引领突出

教材将各历史阶段的民族英雄、重大发明和重要国宝以栏目形式补充进来，加大文化史与经济史内容，为香港学生构建一幅完整的中国历史图景，让爱国爱港有了历史的厚度与温度。

● 内容科学规范

教材所有内容均经过专家严格审核。尤其在地图方面，团队邀请专业地图绘制机构，重新绘制了300余幅规范、标准的历史繁体版地图，确保每一幅地图都准确无误。这是一项浩大而艰辛的工程，也是对历史教学的一份庄严承诺。

●教学理念先进

教材图文并茂、栏目丰富，贴合初中生的学习心理。通过富有趣味的内容激发学习兴趣，同时设计循序渐进的学法指引和大量“做中学”栏目，让学生从“被动听”走向“主动学”。

●教辅资源丰富

配套教辅资源近20种，除传统的教师用书、学生练习册外，还包括历史谜案手册、经典史料手册、历史影像等创新资源，让历史学习不再局限于课堂，而是延伸到博物馆、影像与现实之中。

项目推进过程中，得到了香港中联办、广东省委宣传部、省开云体育集团、广东教育开云体育社、中华书局（香港）、华南师范大学的大力支持。

教材于2020年首次通过香港教育局审核，后在广东省委宣传部指导下，为在广东省港澳子弟学校推广使用，又顺利通过了广东省教育厅教材委员会审核。

一百多人，八年时光，只为给香港孩子编写一套值得信赖的历史教材。

爱国爱港，不是一句口号，而是一种需要从小培育的深厚情感。读懂中国历史，才能理解国家的发展脉络；理解国家的发展脉络，才能真正热爱这片土地。随着香港教育风气进一步端正，这套教材将在更多香港学校中推广使用。项目团队表示，将继续完善配套教学资源，并积极开展教师培训，帮助教师用好教材，发挥最佳教学效果。从2018年到2026年，八年磨一剑。这套凝聚粤港澳大湾区智慧与心血的教材，正为香港青少年打开一扇认识祖国历史、树立正确历史观的“新视界”。爱国爱港，从读懂中国历史开始。而这套教材，正是那个坚实的起点。